AI som undervisningsassistent

AI som undervisningsassistent

– en smutvej til nytænkende og interaktiv undervisning med høj faglighed

God undervisning kræver tid, overblik og evnen til at omsætte viden til læringsforløb, der både aktiverer, differentierer og rammer en til tider krævende målgruppe. Her kan AI fungere som en kvalificeret sparringspartner, der gør det lettere at planlægge skarpt, variere undervisningen og skabe mere interaktion – uden at det går ud over den faglige tyngde eller den personlige undervisningsstil.

På kurset lærer du at bruge AI til at styrke kvaliteten i din undervisning – fra planlægning og differentiering til aktivering, evaluering og præsentation. Fokus er ikke at erstatte underviserens faglige dømmekraft, men at understøtte den: så du kan være både kreativ og nytænkende og samtidig bevare din høje faglighed, integritet og autenticitet i mødet med de studerende.

Du lærer blandt andet, hvordan AI kan hjælpe dig med at:

• skabe hurtig inspiration til øvelser, cases, spørgsmål, quizzes og aktiviteter, der øger deltagelse og interaktion
• understøtte differentiering, så undervisningen i højere grad rammer studerende med forskellige forudsætninger og forventninger
• løfte kvaliteten af slides og undervisningsmaterialer, så formidlingen bliver klar, fokuseret og visuelt stærk
• frigive tid fra tidskrævende forberedelse, så du kan bruge mere energi på nærvær, faglig fordybelse og levende undervisning

Formål

At give undervisere konkrete, etisk forsvarlige AI-værktøjer, der kan gøre det lettere at arbejde didaktisk skarpt og skabe mere involverende læringsforløb – uden at gå på kompromis med faglighed, dømmekraft og autenticitet.

Målgruppe

Undervisere der ønsker at bruge AI konstruktivt og ansvarligt.

Indhold

• Fra fagligt indhold til stærkt læringsdesign – planlæg korte og længere undervisningsforløb med AI som didaktisk støtte
• Prompthåndværket – sådan formulerer du prompts, der understøtter læringsmål, progression og professionel undervisning
• Differentiering i praksis – brug AI til at tilpasse aktiviteter og materialer til forskellige behov, niveauer og læringsforudsætninger
• Mere interaktion i undervisningen – design spørgsmål, refleksionsgreb, quizzer og dialogformer, der aktiverer de studerende
• Mentimeter og Socrative – konkrete greb til at få flere stemmer i spil og styrke feedback undervejs
• Slides og formidling – skab klare, engagerende og visuelt stærke præsentationer i Gamma
• Faglighed og autenticitet i en AI-tid – sådan bruger du teknologien som støtte uden at miste din stemme og professionelle dømmekraft
• Etik, kildekritik og ansvarlig brug – faldgruber, do’s and don’ts og god praksis i undervisningssammenhænge
• Din personlige AI-handlingsplan – hvad giver mening i netop din undervisning, og hvor skaber det størst værdi?

Form

Kurset er praksisnært og veksler mellem korte oplæg, konkrete eksempler, øvelser og træning, så du løbende omsætter AI til didaktiske greb, der kan bruges direkte i din egen undervisning.

Kurset veksler mellem oplæg, praktiske øvelser og gruppedrøftelser.

Varighed

Kurset er som udgangspunkt et heldagskursus.